PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BEBAN KERJA, DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA SDM PADA SMK NEGERI 6 DENPASAR

Ni Luh Putu Putri Wijayanti; Ni Luh Kardini; Ni Made Yusmini

doi:10.59003/nhj.v6i3.2335

Authors

Ni Luh Putu Putri Wijayanti Universitas Mahendradatta
Ni Luh Kardini Universitas Mahendradatta
Ni Made Yusmini Universitas Mahendradatta

DOI:

https://doi.org/10.59003/nhj.v6i3.2335

Keywords:

Leadership Style, Workload, Work Discipline, Human Resources

Abstract

This study aims to analyze the effect of leadership style, workload, and work discipline on the performance of human resources at SMK Negeri 6 Denpasar. This study employs a quantitative approach with a causal-associative research design. The study population consists of human resources working at SMK Negeri 6 Denpasar, with a sample size of 42 respondents. Data collection was conducted via a questionnaire using a Likert scale. Data analysis employed multiple linear regression analysis using SPSS software, which included tests of validity, reliability, classical assumptions, t-tests, F-tests, and the coefficient of determination. The results of the study indicate that leadership style has a positive and significant effect on human resource performance, with a regression coefficient of 0.376, a t-value of 2.169, and a significance level of 0.036. Workload has a positive and significant effect on human resource performance, with a regression coefficient of 0.436, a t-value of 2.109, and a significance level of 0.042. Work discipline also has a positive and significant effect on human resource performance, with a regression coefficient of 0.490, a t-value of 2.686, and a significance level of 0.011. Collectively, leadership style, workload, and work discipline have a significant effect on human resource performance, with an F-value of 31.392 and a significance level of 0.000. The coefficient of determination (R²) of 0.713 indicates that 71.3% of the variation in human resource performance can be explained by these three variables, while 28.7% is explained by other factors outside the research model.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azzahra, A.V. & Raharja, I. (2024). Pengaruh gaya kepemimpinan dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai bagian tenaga pendidik pada Yayasan Al-Amien SMK Taruna Bhakti Cikarang. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 26 (2): 144–153.

Fiannisa, M., Datuk, B. & Rambe, M.F. (2024). Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi terhadap kinerja guru dengan disiplin kerja sebagai variabel mediasi. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 7 (1): 43–58. DOI: 10.30596/maneggio.v7i1.18998

Haryanto, R. & Ghofar, A. (2025). Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah, kecerdasan emosional dan disiplin kerja guru terhadap kinerja guru pada SMA Negeri 1 Batujaya. Jurnal GICI: Jurnal Keuangan dan Bisnis, 17 (2): 345–355.

Kardini, N. L. (2019). Pengaruh gaya kepemimpinan dan budaya organisasi terhadap kepuasan kerja untuk meningkatkan kinerja karyawan Matahari Department Store Duta Plaza di Denpasar. Jurnal Ilmiah Satyagraha, 2(2), 126–143. DOI: 10.47532/jis.v2i1.60

Kasmir. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia: Teori dan Praktik. Jakarta: Rajawali Pers.

Munir, M., Arifin, S., Darmawan, D., Issalillah, F., Khayru, R.K., Hariani, M. & Irfan, M. (2022). Pengaruh motivasi kerja, religiusitas, kepemimpinan dan lingkungan terhadap kinerja karyawan. Jurnal Baruna Horizon, 5 (2).

Nawir, M., Bachtiar, R.A., Afifah, S.R. & Lestari, A. (2024). Indikator disiplin kerja. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri, 10 (3).

Nurlina, N., Nurlaili, L. & Surasni, S. (2025). Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah, disiplin kerja, dan budaya organisasi terhadap kinerja guru SD swasta di Kecamatan Pamulang. Journal of Management and Business (MASS), 2 (2): 39–51.

Noviyanti, D., Yulaikah & Wandi, D. (2024). Kinerja pegawai: Faktor gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja. Jurnal Studia Akuntansi dan Bisnis, 12 (2): 99–112.

Perkasa, D.H. & Mulyanto, H. (2023). Pengaruh beban kerja, gaya kepemimpinan dan kedisiplinan terhadap kinerja guru. Lentera Bisnis Manajemen, 1 (4). DOI: 10.59422/lbm.v1i04.85

Putra, B.A.M. (2023). Pengaruh beban kerja dan kompensasi terhadap kinerja guru. Jurnal Bisnisman: Riset Bisnis dan Manajemen, 4 (3): 62–76.

Sholekhah, A. & Sabardini, S.E. (2025). Pengaruh beban kerja terhadap stres kerja dengan work life balance sebagai variabel mediasi. Juremi: Jurnal Riset Ekonomi, 4 (4): 983–992.

Sudarjo, S., Rudiyanto, R., Sholichah, F., Wahyudi, E.J. & Tirtosetianto, R.H. (2025). Pengaruh gaya kepemimpinan, stres kerja dan beban kerja terhadap kinerja pegawai pada institusi pendidikan. Lensa Ilmiah: Jurnal Manajemen dan Sumberdaya, 4 (2): 68–76. DOI: 10.54371/jms.v4i2.899

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Wahyono, A.T. (2024). Pengaruh gaya kepemimpinan, lingkungan kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai: Studi kasus pada SMK dan SMA Terang Bangsa Semarang. Buletin Bisnis & Manajemen, 10 (1): 75–83.

Wahyuni, S., Hartinah, S. & Prihatin, Y. (2024). Pengaruh kepemimpinan, motivasi, beban kerja, kompetensi dan religiusitas terhadap kinerja guru sekolah dasar. Journal of Education Research, 5 (3): 4060–4072.