PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PANTUL PORTABEL DENGAN MEKANISME ADAPTIF UNTUK MENGOPTIMALKAN KETERAMPILAN PUKULAN TENIS MEJA PADA EKSTRAKURIKULER TENIS MEJA

Muhammad Zaky Al Ghifary; Alit Rahmat

doi:10.59003/nhj.v6i1.2166

Authors

Muhammad Zaky Al Ghifary Universitas Pendidikan Indonesia
Alit Rahmat Universitas Pendidikan Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59003/nhj.v6i1.2166

Keywords:

Learning Media Development, Rebound Board, Table Tennis, Extracurricular, Motor Skills

Abstract

This research is initiated by the constraints of static training media in physical education. The purpose is to develop and evaluate a portable rebound board learning media with adaptive angle and distance systems to optimize stroke skills for extracurricular students. The method employed is Research and Development (R&D) following the ten-stage Borg and Gall design. The representative sample was selected using a purposive sampling technique targeting students aged 13–15 with motor coordination limitations. Data collection utilized structured Likert-scale questionnaires validated by learning material and sports product design experts. The results indicate that systematic refinements, reducing the sliding rail to 45 cm and increasing board thickness to 12 mm, successfully eliminated framework vibration. This developed learning media achieved a peak empirical feasibility score of 92% from expert panels. In conclusion, the adaptive rebound board serves as a highly feasible, stable, and valid instructional tool to facilitate independent stroke automation.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abhaydev, C. S., Bhukar, J., & Thapa, R. K. (2020). Effects of IAAF Kid’s Athletics Programme on Psychological and Motor Abilities of Sedentary School Going Children. Physical Education Theory and Methodology, 20(4), 234–241.

Alilah, A., Sihotang, G. R., Sinambela, R. P. P., Hasibuan, A., Purba, H. T., Ishak, M., & Silwan, A. (2026). Pelaksanaan latihan berpasangan dalam meningkatkan keterampilan forehand pada pemula dalam permainan tenis meja. JIPI: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 24(1), 216–220.

Arsyad, D., Sulastio, A., & Fernandes AF, O. (2025). Survei kondisi fisik pada atlet sepakbola UNRI FC. JASSI: Journal Sport Science Indonesia, 4(2).

Elindia, Putra, A. Y., & Putra, M. A. (2025). Motivasi minat siswa SMP N 3 Ujung Batu terhadap permainan tenis meja. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 1(3).

Erlangga, D., Wibisana, M. I. N., & Royana, I. F. (2022). ROBOPAS (Robot Kipas) pengembangan media latihan multiball tenis meja. Journal of Sport Sciences and Fitness, 8(1).

Gustina, Z., Husnayayin, A., & Dewi, D. E. C. (2024). Karakteristik dan langkah-langkah metode penelitian research and development (Borg & Gall) dalam pendidikan. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4), 490–499.

Hulu, Y., Siregar, E. S., Siregar, I., & Ndruru, I. I. K. (2026). Pengaruh metode komando dan latihan otot untuk meningkatkan kemampuan forehand dan backhand tenis meja pada siswa SMK. Jendela Olahraga, 11(2), 200–215.

Jamlean, I. P. S., Solissa, J., & Souisa, M. (2024). Meningkatkan hasil belajar pukulan smash tenis meja melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas X-1 SMA Negeri 27 Maluku Tengah. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(19), 74–82.

Kusmiati, I., Arisaandy, D. A., Nopiyanti, N., & Hasana, N. (2025). Pengembangan panduan praktikum di SMA Negeri Nibung. Nusantara Hasana Journal, 5(1), 180–188.

Lubis, R. Y., Marheni, E., Haryanto, J., & Setiawan, Y. (2026). Pengaruh pantulan dinding semen dan dinding papan terhadap ketepatan pukulan forehand drive Unit Kegiatan Tenis Meja Universitas Negeri Padang. Jurnal Gladiator, 6(2), 521–528.

Rahayu, A. (2025). Metode penelitian dan pengembangan (R&D): Pengertian, jenis dan tahapan. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(3), 459–470.

Rambe, A., Nasution, I. R., Ismi, N., & Nadila, T. (2025). Pengetahuan dan pemahaman tentang perkembangan motorik, serta mampu menerapkannya kedalam pelaksanaan olahraga (berjalan dan berlari, melempar dan menangkap, menendang dan memberhentikan). Jurnal Embun Fitrah Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1).

Riskawati, & Suwo, R. (2025). Pengaruh latihan multiball terhadap kemampuan smash forehand tenis meja. Journal Olympic (Physical Education, Health and Sport), 5(1), 8–15.

Romadhona, M. S., & Putra, M. Y. (2026). Sistem smart trash berbasis long range menggunakan metode research and development (R&D). MIFORTEKH (Jurnal Manajemen Informatika & Teknologi), 6(1).

Rudiansyah, & Allo, F. T. (2023). Pengembangan alat pembelajaran pelontar bola dalam permainan tenis meja. Journal Education Innovation, 1(1), 27–32.

Ruqayah, R., Mahdiah, S., Pratama, N. Z., & Antoni, P. (2025). Upaya peningkatan keterampilan pukulan forehand drive tenis meja melalui media audio visual. Jambura Journal of Sports Coaching, 7(1).

Ruqayah, R., Pratiwi, Y. R., & Fitri, A. (2025). Minat siswa SMA Negeri 14 Pekanbaru terhadap ekstrakurikuler olahraga tenis meja. Jambura Journal of Sports Coaching, 7(2), 161.

Safari, I. (2016). Perbandingan Hasil Belajar Teknik Dasar Pukulan Pada Permainan Tenis Meja Antara Yang Langsung Mengunakan Net Dengan Tanpa Menggunakan Net Terlebih Dahulu. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 1(2).

Sari, A. R., Husnawati, H. A., Suryono, J., Marzuki, & Mulyapradana, A. (2025). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan R&D. Yayasan Putra Adi Dharma.

Sentauri, D. B. A., & Muhtarom, D. (2025). Pengaruh penggunaan media tutorial terhadap hasil belajar tenis meja pada siswa kelas V SD Negeri Begawat 01. Edukasi Elita: Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(4), 97–103.

Yudhistira, D. R. A. P., Septiaji, W. D., Nugraha, W. R., Setiawan, M. A., & Aulia, D. (2025). Optimalisasi upaya pencegahan cedera pada atlet tenis meja. Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI), 6(1).