SINERGI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS DENGAN FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM AL-AZHAR DALAM PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN PEMBAGIAN SEMBAKO DI PONDOK PESANTREN DAN PANTI ASUHAN
DOI:
https://doi.org/10.59003/nhj.v5i6.1750Keywords:
community service, higher education institution, basic food packages, Islamic boarding school, orphanageAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pengabdian ini dilakukan oleh dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis berkolaborasi dengan dosen Fakultas Agama Islam Universitas Islam Al-Azhar. Bentuk kegiatan berupa pembagian sembako kepada masyarakat yang membutuhkan, dilaksanakan di dua lokasi yaitu Pondok Pesantren Hadil Ishlal, Desa Bilebante, Kabupaten Lombok Barat, serta Panti Asuhan Hidayaturrahman Turide, Kota Mataram. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kepedulian sosial, memperkuat peran perguruan tinggi dalam pemberdayaan masyarakat, serta memberikan manfaat langsung berupa bantuan kebutuhan pokok kepada santri dan anak yatim. Hasil kegiatan menunjukkan adanya penerimaan positif dari pihak penerima, serta terbentuknya sinergi yang baik antara perguruan tinggi dengan masyarakat. Pengabdian ini diharapkan menjadi salah satu ldangkah awal menuju program pengabdian berkelanjutan yang lebih terarah dan berdampak luas
Downloads
References
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2020). Panduan Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat. Jakarta: Kemendikbudristek.
Nurhadi, A. (2021). Peran Perguruan Tinggi dalam Pemberdayaan Sosial Ekonomi Masyarakat. Jurnal Sosial Humaniora, 5(2), 45–53.
Slamet, M. (2018). Pengabdian kepada Masyarakat sebagai Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 15–22.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sahar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
NHJ is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Articles in this journal are Open Access articles published under the Creative Commons CC BY-NC-SA License This license permits use, distribution and reproduction in any medium for non-commercial purposes only, provided the original work and source is properly cited.
Any derivative of the original must be distributed under the same license as the original.





















