PURWANI, R. .; SARI, D. K. .; WINARNI, L. M. . HUBUNGAN MOTIVASI DAN PERILAKU PEMBELAJARAN DENGAN METODE DARING TERHADAP PERSEPSI PEMBELAJARAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS DI ERA COVID 19 PADA MAHASISWA TINGKAT 3B DAN 3D STIKES YATSI TANGERANG. Nusantara Hasana Journal, [S. l.], v. 1, n. 7, p. 92–97, 2021. Disponível em: https://nusantarahasanajournal.com/index.php/nhj/article/view/201. Acesso em: 14 nov. 2024.