[1]
Resti Rahmadika Akbar, Mifa Kalbu Anggraini and Halifah, N. 2025. FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT EFEKTIVITAS STUDENT CENTERED LEARNING (SCL) MAHASISWA KEDOKTERAN. Nusantara Hasana Journal. 4, 12 (May 2025), 399–409. DOI:https://doi.org/10.59003/nhj.v4i12.1444.