GAMBARAN PERSEPSI ORANG TUA TENTANG VERBAL ABUSE PADA ANAK USIA SEKOLAH DI DUSUN JETIS PILANGSARI, KEC. NGRAMPAL, KAB. SRAGEN

Gunarsih; Dewi Kartika Sari

Authors

Gunarsih Universtas ‘Aisyiyah Surakarta
Dewi Kartika Sari Universtas ‘Aisyiyah Surakarta

Keywords:

perception, parents, verbal abuse, school-age children

Abstract

Verbal abuse is a violent behavior in the form of speech that can hurt emotionally and have a bad impact on children. Data shows that 62% of children experience violence, of which 3 out of 5 girls and half of all boys experience verbal abuse. The purpose is knowing the description of parents' perceptions of verbal abuse in school-age children in Jetis Hamlet, Ngrampal, Sragen. This research is descriptive research, with univariate analysis method. that the majority of mothers were 25-35 years old, namely 21 (66%). Characteristics of education as many as 13 (41%) mothers with high school education. Job characteristics as many as 14 (44%) mothers work as farmers. Mother's perception of verbal abuse in school-age children in Jetis Pilangsari Hamlet, the majority are in the good category, namely 32 (54%). The majority of mothers aged 25-35 years, the majority of mothers with high school education, the majority of mothers with farmer jobs. Mother's perception of verbal abuse in school-age children in the hamlet of Jetis Pilangsari, Ngrampal, Sragen are in the good category.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adilah, R. Y. (2020) 49,2 Juta Anak Indonesia Mengalami Kekerasan Verbal dari Orang Tua Selama Pandemi, Liputan6.com. Available at: http://m.liputan6.com/news/read/4310391/492-juta-anak-indonesia-alami-kekerasan-verbal-dari-orangtua-selama-pandemi?page=2 (Accessed: 20 February 2022).

Alifariki, L. O. (2019) Epidemiologi Hipertensi: Sebuah Tinjauan Berbasis Riset. Kendari: Penerbit Leutika Prio.

Anastasia et al. (2021) Mengenal Kekerasan Verbal dan Kinerja Kognitif Anak Selama Pandemi, UNAIR NEWS. Available at: http://news.unair.ac.id/2021/09/13/mengenal-kekerasan-verbal-dan-kinerja-kognitif-anak-selama-pandemi/ (Accessed: 20 February 2022).

Arif, S. (2015) persepsi mahasiswa terhadap tayangan reality show mistik (studi deskriptif pada tyangan ‘Dua Dunia’ di Trans 7 Pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi UIN Sunan Kalijaga), 2015.

Ashari, M. (2020) Gangguan mental remaja meningkat, survei KPAI: ketidakadilan pengasuhan pada ibu berefek domino, Pikiranrakyat.com. Available at: https://www.pikiran-rakyat.com/nasional/pr-01632620/gangguan-mental-remaja-meningkat-survei-kpai-ketidakadilan-pengasuhan-pada-ibu-berefek-domino?page=2 (Accessed: 26 June 2022).

Dianti, D. and Cahyati, W. (2021) ‘Persepsi Masyarakat Pada Program Studi Ilmu Komunikasi’, (November), pp. 116–129.

Elvandrani, E. E. (2021) ‘Persepsi Orang Tua Terhadap Pembelajaran Matematika secara dalam Jaringan ( Daring )’, pp. 141–154.

Erniwati and Fitriani, W. (2020) ‘Faktor-Faktor Penyebab Orang Tua Melakukan Kekerasan Verbal Pada Anak Usia Dini’, 4197.

Fitriana, A. N. (2019) Kejadian Verbal Abuse Pada Anak Usia Pra Kejadian Verbal Abuse Pada Anak Usia Pra Sekolah Di Jogoyudan Rw 9 Gowongan. Universitas’ Aisyiyah Yogyakarta.

Fitriana, Y., Pratiwi, K. and Sutanto, A. V. (2015) ‘Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Orang Tua Dalam Melakukan Kekerasan Verbal Terhadap Anak Usia Pra-Sekolah’, Jurnal Psikologi Undip, 14(1), pp. 81–93. doi: 10.14710/jpu.14.1.81-93.

Fitriani, S. M. and Sofia, A. (2019) ‘Persepsi Orang Tua Tentang Kekerasan Verbal Pada Anak Di Kecamatan Sekampung Udik Lampung Timur’, Indonesian Journal Of Early Childhood Issues, 2(1).

Hernanto, M. D., Atmojo, I. R. W. and Ardiansyah, R. (2021) ‘Persepsi orang tua peserta didik kelas IV SD terhadap platform pembelajaran dalam jaringan ( daring ) IPA selama masa sindemi’, Jurnal Pendidikan Indonesia UNS, pp. 34–39.

Indrayati, N. and PH, L. (2019) ‘Gambaran Verbal Abuse Orangtua pada Anak Usia Sekolah Undang-Undang Undang-Undang terhadap Anak yang berakibat Para ahli psikologi di Amerika masih menjadi penyebab dominan Pemberdayaan’, 2(1), pp. 9–18.

Juniawati, D. and Zaly, N. W. (2021) ‘Hubungan Kekerasan Verbal Orang Tua Terhadap Kepercayaan Diri Pada Remaja’, Buletin Kesehatan, 5(2), pp. 53–64.

KPPRI (2021) Sistem Informasi Online Perlindungan Perempuan dan Anak (SIMFONI PPA). Available at: https://kekerasan.kemenpppa.go.id/ (Accessed: 12 July 2022).

Mahmud, B. (2019) ‘Kekerasan Verbal pada Anak’, 12(2), pp. 689–694.

Mitra, O. and Adelia, I. (2020) ‘Profil Orang Tua Sebagai Pendidik Menurut Al-Qur ’ an’, Jurnal Tarbawi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 16(2), pp. 170–177.

Muamala (2018) Kategori Umur Menurut Who Dan Depkes Yang Belum Banyak DiketahuiMasyarakat, Muamala Net. Available at: https://muamala.net/kategori-umur-menurut-who/.

Nafisah, M. et al. (2021) ‘Dampak Dari Verbal Abuse Terhadap Keadaan Psikologis Seseorang’, (1), pp. 29–40.

Noviana, N. A. (2014) Jenjang Pendidikan Formal Di Indonesia Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Tahun 2003, Ilmu Pendidikan. Available at: https://ilmu-pendidikan.net/pendidikan/peraturan/jenjang-pendidikan-formal-di-indonesia-uu-sisdiknas-2003#:~:text=Menilik dan mengacu pada Undang,dicapai%2C dan kemampuan yang dikembangkan. (Accessed: 30 May 2022).

Nurhidayatika and Waluyati, I. (2021) ‘Dampak Kekerasan Verbal Dalam Ruang Lingkup Sosial ( Studi Kasus : Keluarga Petani Dan Pegawainegeri Sipil )’, Jurnal Pendidikan Sosiologi, 4, pp. 55–64.

Nurwijayanti, A. M. and Iqomh, M. K. B. (2019a) ‘Hubungan Antara Usia dan Pendidikan dengan Perilaku Verbal Abuse oleh Keluarga’, Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(3), p. 337. doi: 10.26714/jkj.7.3.2019.337-342.

Nurwijayanti, A. M. and Iqomh, M. K. B. (2019b) ‘Hubungan Antara Usia Dan Pendidikan Dengan Perilaku Verbal Abuse Oleh Keluarga’, Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(3), pp. 337–342.

Pemerintah RI (2013) Perlindungan Dan Pemberdayaan Petani. Indonesia: Undang-Undang Republik Indonesia.

Susanti (2020) Persepsi Dan Cara Pemberian Pendidikan Seksual Pada Anak TK. Indramayu: Penerbiit Adab.

Suteja, J. and Ulum, B. (2019) ‘Dampak Kekerasan Orang Tua Terhadap Kondisi Psikologis Anak Dalam Keluarga’, Jurnal Studi Gender dan Anak, 1(2).

Swarjana, I. K. (2022) Konsep Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Persepsi, Stres, Kecemasan, Nyeri, Dukungan Sosial, Kepatuhan, Motivasi, Kepuasan, Pandemi Covid-19, Akses Layanan Kesehatan. Penerbit Andi.

UNICEF (2020) Situasi Anak di Indonesia - Tren, peluang, dan Tantangan dalam Memenuhi Hak-Hak Anak, Unicef Indonesia.

Utama, T. S. C., Pasaribu, J. and Anggraeni, L. D. (2020) ‘Persepsi ibu tentang kekerasan pada anak toddler dan preschool’, Jurnal Ilmu Keperawatan Komunitas, pp. 28–34.

Vega, A. De, Hapidin, H. and Karnadi, K. (2019) ‘Pengaruh Pola Asuh dan Kekerasan Verbal terhadap Kepercayaan Diri (Self-Confidence)’, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), p. 433. doi: 10.31004/obsesi.v3i2.227.

Wijayanti, V. D. (2017) Hubungan Verbal Abuse Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Prasekolah di Kelurahan Reban Kabupaten Batang. Universitas Diponegoro.